PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS UNO SMART CARD PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA DI SMK

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menghasilkan produk berupa media pembelajaran fisika berbasis UNO Smart Card pada pokok bahasan termodinamika di SMK dan petunjuk penggunaan media pembelajaran fisika berbasis UNO Smart Card pada pokok bahasan termodinamika di SMK. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan validitas, keefektifan, serta kepraktisan dari media pembelajaran fisika berbasis UNO Smart Card pada pokok bahasan termodinamika di SMK . Media UNO Smart Card ini diujicobakan secara terbatas kepada siswa SMKN 5 Jember kelas X KIA 1 dengan jumlah siswa 36 dan X KIA 2 dengan jumlah 35 siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pada penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa lembar validasi, pre test dan post test, lembar observasi aktivitas belajar siswa, lembar keterlaksanaan, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media UNO Smart Card dikategorikan baik. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata validitas sebesar 81,33% yang masuk dalam kategori valid, efektif dilihat dari hasil pre test dan post test sebesar 0,77 % dan aktivitas siswa sebesar 87,79 %, praktis dilihat dari hasil keterlaksanaan sebesar 93,33 % dan respon siswa sebesar 91,93%.