PERAN PENDIDIK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TAMAN POSYANDU BOEGENVIL DI KELURAHAN KEBONSARI KULON KECAMATAN KANIGARAN KOTA PROBOLINGGO

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah salah satu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai
dengan usia enam tahun,  yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan
perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Rumusan masalah
dalam penelitian ini   adalah  Bagaimanakah Peran  Pendidik  Dalam Pembentukan Karakter  Anak Usia  Dini  di  Taman
Posyandu Boegenvil  di Kelurahan Kebonsari  Kulon Kecamatan Kanigaran Kota Probolinggo?.  Tujuan penelitian adalah
untuk  mengetahui  Peran  Pendidik  Dalam Pembentukan  Karakter  Anak  Usia  Dini  di  Taman  Posyandu  Boegenvil  di
Kelurahan Kebonsari Kulon Kecamatan Kanigaran Kota Probolinggo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif
kualitatif.  Penentuan daerah penelitian ini  menggunakan teknik Snowball  sampling.  Hasil  temuan menunjukkan bahwa,
pembentukan karakter  pada anak sangat  dibutuhkan karena dapat  merubah perkembangan mereka menjadi  baik,  seperti
mandiri, disiplin, dan tanggung jawab serta mempunyai akhlak yang baik. Kesimpulan dari peneliti ini bahwa peran pendidik
dalam pembentukan karakter anak usia dini sangat perlu dilakukan sejak dini, akan membangkitkan kemandirian pada anak
dan kedisiplinan. Saran yang dapat  diberikan oleh peneliti untuk pendidik, hendaknya pendidik memiliki peran yang baik
agar menjadikan anak yang memiliki karakter yang baik dan pendidik juga harus memiliki kemampuan menciptakan kegiatan
belajar yang menarik agar anak mau bersekolah.