HUBUNGAN ANTARA METODE PEMBIASAAN DENGAN SIKAP RELIGIUS ANAK USIA DINI DI PAUD KELOMPOK BERMAIN MAWAR 02 KABUPATEN LUMAJANG

Abstract

Metode pembiasaan merupakan cara orang tua maupun pendidik dalam membiasakan anak yang dilakukan secara berulangulang
untuk
membentuk
sikap
dan
perilaku
yang
relatif
menetap,
agar
anak
memiliki
kebiasaan-kebiasaan
yang
baik
dalam

bertindak
 dan  melakukan suatu kegiatan positif  serta  bernilai  religius  dalam kehidupan sehari-hari.  Berdasarkan  latar
belakang masalah, maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu adakah hubungan antara metode pembiasaan dengan
sikap religius anak usia dini di PAUD Kelompok Bermain Mawar 02 Kabupaten Lumajang?.  Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui hubungan antara metode pembiasaan dengan sikap religius anak usia dini di PAUD Kelompok Bermain
Mawar 02 Kabupaten Lumajang. Manfaat  penelitian ini yaitu sebagai  informasi dan referensi mengenai hubungan antara
metode  pembiasaan  dengan  sikap  religius  anak  usia  dini.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  korelasional  dengan
pengambilan  data  menggunakan  instrumen  berupa  lembar  observasi  ceklis dan  dokumentasi,  kemudian  dianalisis
menggunakan rumus  korelasi  tata  jenjang.  Dari  analisis  tersebut  diketahui  ada  hubungan  antara  kedua  variabel  yang
menunjukkan  bahwa  r
hitung  
sebesar  0,829.  Apabila  dikonsultasikan  dengan  harga  rkritik
sebesar  0,497  pada  taraf
kepercayaan 95% maka menunjukkan bahwa r
hitung
 ≥  r
kritik
 
 = 0,829 ≥ 0,497. Apabila dipresentasekan, metode pembiasaan
memberikan kontribusi sebesar 68,72% terhadap sikap religius anak usia dini, sedangkan sisanya 31,28% dipengaruhi oleh
faktor-faktor lain. Saran ditujukan kepada pengelola lembaga PAUD Kelompok Bermain Mawar 02 Kabupaten Lumajang
agar meningkatkan kualitas dan membekali anak didik dengan pembiasaan–pembiasaan yang patut diteladani sehingga anak
dapat mengembangkan sikap religiusnya sejak dini.