Y, H., 		Wahyuni, D., & 		Hariyadi, S.
(2014).
 PENGARUH MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) DENGAN PERFORMANCE ASSESSMENT TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMPN 1 ARJASA JEMBER.
<em>Pancaran Pendidikan, 3</em>(1), 15-26.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/719" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/719</a>