Alfianti, A., Prihatin, J., & Aprilya, S.
(2013).
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL RECIPROCAL TEACHING DENGAN TEKNIK EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA (SISWA KELAS XI MAN 2 JEMBER).
Pancaran Pendidikan, 2(3), 187-200.
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/714