Alfianti, A., Prihatin, J., & Aprilya, S. (2013). PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL RECIPROCAL TEACHING DENGAN TEKNIK EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA (SISWA KELAS XI MAN 2 JEMBER). Pancaran Pendidikan, 2(3), 187-200. Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/714