Puspitarini, W.
(2015).
 PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD  (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MATERI PROGRAM LINIER DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR  SISWA KELAS XI IPS1 SEMESTER GANJIL  TAHUN AJARAN 2015/2016  DI SMA NEGERI 3 JEMBER.
<em>Pancaran Pendidikan, 4</em>(4), 163-176.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/2187" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/2187</a>