Anista, W., 		Subchan, W., & 		Prihatin, J.
(2015).
 PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED (OE) DENGAN METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 11 JEMBER.
<em>Pancaran Pendidikan, 4</em>(3), 127-138.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/1718" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/1718</a>