HUTAMA, Fajar Surya.
 PENGARUH MODEL PBL MELALUI PENDEKATAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN PURWODADI I KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG PADA MATA PELAJARAN IPS.
<strong>Pancaran Pendidikan</strong>, [S.l.], v. 4, n. 2, p. 83-102, may 2015.
ISSN 0852601X. Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/1554" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/pancaran/article/view/1554</a>&gt;. Date accessed: 31 jan. 2025.