., S., 		Setyarini, D., & 		., S.
(2017).
 KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA (FISIKA) SMP DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS SCAFFOLDING.
<em>FKIP E-PROCEEDING, 2</em>(1), 7.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/6249" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/6249</a>