Agustin, M., 		Maryani, M., & 		Supriadi, B.
(2019).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DENGAN METODE TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA.
<em>FKIP E-PROCEEDING, 4</em>(1), 191-194.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/15165" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/15165</a>