AGUSTIN, Mita Dwi; MARYANI, Maryani; SUPRIADI, Bambang.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DENGAN METODE TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMA.
FKIP e-PROCEEDING, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 191-194, dec. 2019.
ISSN 2527-5917. Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/15165>. Date accessed: 06 may 2024.