Utami, P., 		Supeno, S., & 		Bektiarso, S.
(2019).
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI DENGAN BANTUAN SCAFFOLDING KONSEPTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENALARAN ILMIAH FISIKA SISWA SMA.
<em>FKIP E-PROCEEDING, 4</em>(1), 134-140.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/15153" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/15153</a>