RIZQIYAH, Sailah et al.
 Pengaruh Model Pembelajaran EXO-OLO Task dengan Bantuan Media Spinning Question Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Geografi Siswa SMA.
<strong>MAJALAH PEMBELAJARAN GEOGRAFI</strong>, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 1-9, feb. 2023.
ISSN 2622-125X.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/PGEO/article/view/36600" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/PGEO/article/view/36600</a>&gt;. Date accessed: 03 may 2024.
doi: <a href="https://doi.org/10.19184/pgeo.v6i1.36600">https://doi.org/10.19184/pgeo.v6i1.36600</a>.