AMALIA, Mahmudah Rizqi; INDRAWATI, Indrawati; SUBIKI, Subiki.
MODEL GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) DALAM PEMBELAJARAN GERAK LURUS DI SMA NEGERI RAMBIPUJI (Studi pada Aktivitas Belajar Siswa, Efektivitas Pembelajaran, dan Hasil Belajar Siswa).
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, [S.l.], v. 6, n. 3, p. 215-222, sep. 2017.
ISSN 2721-1959.
Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/5312>. Date accessed: 22 nov. 2024.
doi: https://doi.org/10.19184/jpf.v6i3.5312.