AMALIA, Mahmudah Rizqi; INDRAWATI, Indrawati; SUBIKI, Subiki. MODEL GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) DALAM PEMBELAJARAN GERAK LURUS DI SMA NEGERI RAMBIPUJI (Studi pada Aktivitas Belajar Siswa, Efektivitas Pembelajaran, dan Hasil Belajar Siswa). JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, [S.l.], v. 6, n. 3, p. 215-222, sep. 2017. ISSN 2721-1959. Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/5312>. Date accessed: 29 mar. 2024. doi: https://doi.org/10.19184/jpf.v6i3.5312.