LASMO, Siscawati Rizki; BEKTIARSO, Singgih; HARIJANTO, Alex.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA DI SMA.
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, [S.l.], v. 6, n. 2, p. 166-172, june 2017.
ISSN 2721-1959.
Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/5016>. Date accessed: 25 nov. 2024.
doi: https://doi.org/10.19184/jpf.v6i2.5016.