SYAIKHUL UMAM, M.; 						INDRAWATI, Indrawati; 						SUBIKI, Subiki.
 PENGARUH MODEL PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RETENSI HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMA/MA DI KABUPATEN JEMBER.
<strong>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</strong>, [S.l.], v. 5, n. 3, p. 205-210, feb. 2017.
ISSN 2721-1959.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4061" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4061</a>&gt;. Date accessed: 04 may 2024.