Putra, A., 		Bektiarso, S., & 		Handayani, R.
(2017).
 PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA (KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER).
<em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 5</em>(2), 129 - 134.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3959" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3959</a>