Amalia, R., Mahardika, I., & Gani, A. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMAN 4 JEMBER. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 5(2), 105 - 121. Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3957