Amalia, R., Mahardika, I., & Gani, A.
(2017).
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMAN 4 JEMBER.
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 5(2), 105 - 121.
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3957