Mahardika, I.
(2016).
PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI DENGAN SETTING QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN GERAK MELINGKAR DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMAHAMANKONSEP MAHASISWA CALON GURU FISIKA.
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(5), 545-554.
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3625