Mahardika, I. (2016). PENGGUNAAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI DENGAN SETTING QUANTUM TEACHING DALAM PEMBELAJARAN GERAK MELINGKAR DAN DAMPAKNYA TERHADAP PEMAHAMANKONSEP MAHASISWA CALON GURU FISIKA. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(5), 545-554. Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3625