Handayani, D.
(2016).
 MODEL GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) DALAM PEMBELAJARAN GELOMBANG DI SMA/MA (Studi Pada Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa).
<em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4</em>(5), 86-95.
Retrieved from <a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3581" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3581</a>