HANDAYANI, Didin Dyah.
 MODEL GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) DALAM PEMBELAJARAN GELOMBANG DI SMA/MA (Studi Pada Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa).
<strong>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</strong>, [S.l.], v. 4, n. 5, p. 86-95, may 2016.
ISSN 2721-1959.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3581" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3581</a>&gt;. Date accessed: 24 apr. 2024.