AZIZI, Rizka; 						PRIHANDONO, Trapsilo; 						-, Yushardi.
 DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DISERTAI METODE EKSPERIMEN TERHADAP KETERAMPILAN  PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA  KELAS X DI SMA NEGERI KALISAT.
<strong>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</strong>, [S.l.], v. 4, n. 2, sep. 2015.
ISSN 2721-1959.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/1871" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/1871</a>&gt;. Date accessed: 03 may 2024.