APRILIANA, Astrivah; 						LISTIADI, Agung.
 PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MEMODERASI PENGARUH EFIKASI DIRI, FASILITAS BELAJAR DAN INTENSITAS PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PERPAJAKAN.
<strong>JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial</strong>, [S.l.], v. 15, n. 2, p. 221-230, july 2021.
ISSN 2548-7175.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPE/article/view/25041" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPE/article/view/25041</a>&gt;. Date accessed: 15 nov. 2024.
doi: <a href="https://doi.org/10.19184/jpe.v15i2.25041">https://doi.org/10.19184/jpe.v15i2.25041</a>.