Implementasi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Nilai dan Norma dalam Mewujudkan Good Citizenship
Abstract
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) berperan penting dalam membentuk nilai-nilai dan norma yang diperlukan untuk menciptakan warga negara yang baik (good citizenship). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai sarana pembentukan karakter melalui pengajaran nilai-nilai dan norma. Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian ini melibatkan mahasiswa PGSD Universitas Jember sebagai subjek, serta mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Evaluasi keabsahan data dilakukan melalui uji kredibilitas, transferabilitas, keterpercayaan, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki peran krusial dalam melestarikan nilai-nilai kewarganegaraan dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, sekaligus mengembangkan pemikiran kritis, sikap rasional, serta kepribadian yang demokratis dan berakhlak mulia.
