Cahya, R., Sunardi, S., Suharto, S., Susanto, S., & Murtikusuma, R. (2018). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR INDUKSI MATEMATIKA. Kadikma, 9(2), 22-29. doi:10.19184/kdma.v9i2.9704