Syafi’i, M.
(2014).
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IKRAR (INISIASI, KONSTRUKSI- REKONSTRUKSI, APLIKASI, REFLEKSI) UNTUK MENGURANGI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL.
<em>Kadikma, 5</em>(3).
doi:10.19184/kdma.v5i3.1379