SYAFI’I, Moh. Imam.
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IKRAR (INISIASI, KONSTRUKSI- REKONSTRUKSI, APLIKASI, REFLEKSI) UNTUK MENGURANGI KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL.
<strong>Kadikma</strong>, [S.l.], v. 5, n. 3, dec. 2014.
ISSN 2686-3243.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/kadikma/article/view/1379" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/kadikma/article/view/1379</a>&gt;. Date accessed: 02 may 2024.
doi: <a href="https://doi.org/10.19184/kdma.v5i3.1379">https://doi.org/10.19184/kdma.v5i3.1379</a>.