TRIANGGONO, Mochammad Maulana; SISWONO, Hendrik. EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PEMECAHAN MASALAH SEBAGAI STIMULUS PERKEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA. FKIP e-PROCEEDING, [S.l.], v. 3, n. 2, p. 165-171, jan. 2019. ISSN 2527-5917. Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/9414>. Date accessed: 20 apr. 2024.