Bustomi, A., Suparmi, S., & Sarwanto, S.
(2018).
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA SMA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.
FKIP E-PROCEEDING, 3(1), 200-209.
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/7399