SUPENO, Supeno; 						HASANAH, Miftahul; 						NUHA, Ulin.
 PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING BERBASIS CONTROVERSIAL ISSUES PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI ILMIAH SISWA SMP.
<strong>FKIP e-PROCEEDING</strong>, [S.l.], p. 29-39, jan. 2023.
ISSN 2527-5917. Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/37110" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/fkip-epro/article/view/37110</a>&gt;. Date accessed: 22 dec. 2024.