Ekananda, G.
(2023).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GI-GI (GROUP INVESTIGATION- GUIDED INQUIRY) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMP 2 DRINGU KABUPATEN PROBOLINGGO.
<em>ScienceEdu, 6</em>(2), 98-103.
doi:10.19184/se.v6i2.37059