Fauziah, J., 		Astutik, S., 		Suratno, S., 		Kurnianto, F., & 		Nurdin, E.
(2024).
 Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Nearpod Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Geografi Siswa SMA.
<em>MAJALAH PEMBELAJARAN GEOGRAFI, 7</em>(1), 12-21.
doi:10.19184/pgeo.v7i1.46816