Pratiwi, Y., 		Lesmono, A., & 		Astutik, S.
(2018).
 MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KREATIVITAS ILMIAH SISWA.
<em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 7</em>(4), 356-363.
doi:10.19184/jpf.v7i4.9660