Ismiazizah, N., 		Prihandono, T., & 		Harijanto, A.
2017 Dec  1.  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DISERTAI CONCEPT MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMAN TEMPEH. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA. [Online] 6:4