Rizkiyah, Musa’adatul, 		Prihandono, Trapsilo, AND 		Supriadi, Bambang.
" PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR- SHARE (TPS) DISERTAI METODE GUIDED NOTE TAKING (GNT) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA  PEMBELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN  GERAK LURUS DI SMA NEGERI RAMBIPUJI" <em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</em> [Online], Volume 6 Number 3 (8 September 2017)