SUGIANTI, Uvi; LESMONO, Albertus Djoko; SUBIKI, Subiki. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING ANDCOMPOSITION (CIRC)DISERTAI PERMASALAHAN APLIKATIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMAN 2 TANGGUL (Studi Pada Materi Kinematika Gerak). JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, [S.l.], v. 6, n. 3, p. 231-238, sep. 2017. ISSN 2721-1959. Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/5317>. Date accessed: 13 apr. 2024. doi: https://doi.org/10.19184/jpf.v6i3.5317.