SUGIANTI, Uvi; LESMONO, Albertus Djoko; SUBIKI, Subiki.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING ANDCOMPOSITION (CIRC)DISERTAI PERMASALAHAN APLIKATIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMAN 2 TANGGUL (Studi Pada Materi Kinematika Gerak).
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, [S.l.], v. 6, n. 3, p. 231-238, sep. 2017.
ISSN 2721-1959.
Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/5317>. Date accessed: 22 nov. 2024.
doi: https://doi.org/10.19184/jpf.v6i3.5317.