Rodliyatin, S., Subiki, S., & Harijanto, A.
(2017).
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKITAR TERHADAP HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA SISWA (Studi pada Materi Fluida di SMK Negeri 2 Jember).
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 5(4), 404 - 411.
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4437