Rodliyatin, S., Subiki, S., & Harijanto, A. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKITAR TERHADAP HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA SISWA (Studi pada Materi Fluida di SMK Negeri 2 Jember). JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 5(4), 404 - 411. Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4437