ARYANTI, Agusta Ayudya; 						MAHARDIKA, I Ketut; 						INDRAWATI, Indrawati.
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DISERTAI MEDIA LKS BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA.
<strong>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</strong>, [S.l.], v. 5, n. 4, p. 363 - 369, mar. 2017.
ISSN 2721-1959.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4326" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/4326</a>&gt;. Date accessed: 25 nov. 2024.