Manda Sari, S., 		Indrawati, I., & 		Handayani, R.
2017 Jan 28.  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA. [Online] 5:2