Syafa’aten, Sulis.
" PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DISERTAI TEKNIK PROBING-PROMPTING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA (STUDI EKSPERIMEN KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 3 JEMBER)" <em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</em> [Online], Volume 4 Number 5 (23 May 2016)