Syafa’aten, Sulis.
" PENGARUH MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DISERTAI TEKNIK PROBING-PROMPTING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA (STUDI EKSPERIMEN KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 3 JEMBER)." <em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</em> [Online], 4.5 (2016): 410-420. Web. 22 Nov. 2024