Arviansyah, Ridi.
" PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DISERTAI LKS AUDIOVISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA DI SMP." <em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</em> [Online], 4.5 (2016): 398-409. Web. 24 Nov. 2024