Nur Afifi, E.
(2016).
PENGARUH PENGGUNAAN THINK ALOUD PROTOCOL BERDASARKAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA KELAS X MAN 2 KOTA PROBOLINGGO.
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(5), 134-144.
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3586