Nur Afifi, E. (2016). PENGARUH PENGGUNAAN THINK ALOUD PROTOCOL BERDASARKAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA KELAS X MAN 2 KOTA PROBOLINGGO. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(5), 134-144. Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3586