NUR AFIFI, Erwinestri Hanidar. PENGARUH PENGGUNAAN THINK ALOUD PROTOCOL BERDASARKAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA KELAS X MAN 2 KOTA PROBOLINGGO. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, [S.l.], v. 4, n. 5, p. 134-144, may 2016. ISSN 2721-1959. Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3586>. Date accessed: 20 nov. 2024.