INDRASATI, Hairuni; 						INDRAWATI, Indrawati; 						SUPRIADI, Bambang.
 PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING DISERTAI LKS BERBASIS KARTUN FISIKA TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA.
<strong>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</strong>, [S.l.], v. 5, n. 1, p. 30 - 34, jan. 2017.
ISSN 2721-1959.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3559" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/3559</a>&gt;. Date accessed: 25 apr. 2024.