NINGSIH, Endah Suliasti; 						SUPENO, Supeno; 						AHMAD, Nur.
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP.
<strong>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA</strong>, [S.l.], v. 11, n. 2, p. 48-52, june 2022.
ISSN 2721-1959.
Available at: &lt;<a href="https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/31758" target="_new">https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/31758</a>&gt;. Date accessed: 24 nov. 2024.
doi: <a href="https://doi.org/10.19184/jpf.v11i2.31758">https://doi.org/10.19184/jpf.v11i2.31758</a>.