NINGSIH, Endah Suliasti; SUPENO, Supeno; AHMAD, Nur.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GI-GI (GROUP INVESTIGATION-GUIDED INQUIRY) PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP.
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, [S.l.], v. 11, n. 2, p. 48-52, june 2022.
ISSN 2721-1959.
Available at: <https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/31758>. Date accessed: 21 sep. 2024.
doi: https://doi.org/10.19184/jpf.v11i2.31758.
https://pafikotaperawang.org/
https://pafikotakualasimpang.org/
https://sipp.pa-blitar.go.id/sthai/
http://hiro.co.id/svr/a>
https://rsiastellamaris.com/kesehatan//a>
https://jemberkab.net/
situs togel