Putri, Y., 		Lesmono, A., & 		Nuraini, L.
(2021).
 PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN STEM TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA.
<em>JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 10</em>(2), 62-69.
doi:10.19184/jpf.v10i2.24602