Andriani, K., Subiki, S., & Supriadi, B. 2021 Mar 31. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI VIDEO BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA. [Online] 10:1