Ismaya, S., -, S., & Harijanto, A.
(2015).
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING (REACT) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA.
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(2).
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/1874