Ismaya, S., -, S., & Harijanto, A. (2015). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING (REACT) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(2). Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/1874