Restanti, I., -, S., & Harijanto, A. (2015). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROPES DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA DI BONDOWOSO. JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(1). Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/1868