Restanti, I., -, S., & Harijanto, A.
(2015).
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROPES DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA DI BONDOWOSO.
JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA, 4(1).
Retrieved from https://jurnal.unej.ac.id/index.php/JPF/article/view/1868